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马克思主义哲学教学体系历史与现状（上下册）

作者：袁贵仁更新时间：2025-11-26 15:38:55

本书从马克思主义哲学发展史的角度出发，以时间为序，以中、苏、欧为别，分三编对马克思主义哲学教学体系的历史演变进行了说明，凸现出古今中外的马克思主义哲学发展的规律和脉络，具有重要的史料价值和参考价值，对于当前我国的马克思主义哲学教学与研究具有重要意义。马克思主义哲学教学体系历史与现状（上下册）

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《马克思主义哲学教学体系历史与现状（上下册）》后记

史与现状》是中央实施马克思主义理论研究和建设工程课题——“马克思主义哲学教材研究编写”、国家社会科学基金重大课题——“马克思主义哲学基础理论研究”、国家出版基金资助项目——“马克思主义哲学基础理论研究”、国家重点图书出版规划项目——“马克思主义哲学基础理论研究”、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目——“马克思主义哲学体系创新研究”、教育部人文社会科学研究项目——“马克思主义哲学教科书的形成与演变”的阶段性成果。除导论外，全书共分三篇：上篇选取了苏联具有代表性的马克思主义哲学教科书，中篇选取了南斯拉夫、民主德国具有代表性的马克思主义哲学教科书，下篇选取了中国具有代表性的马克思主义哲学教科书。选取的标准是：这些教科书能够代表不同国家、不同时期马克思主义哲学教学体系的水平和特点...

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